Praha, 17. září 2024 - Vysoká škola ekonomická v Praze (VŠE) dnes slavnostně otevřela novou modulární učebnu Quattro Modulare v Italské budově Vysoké školy ekonomické v Praze (VŠE), a to za účasti rektora VŠE Petra Dvořáka, prorektora pro rozvoj a Corporate Relations Oty Novotného a Anety Mináčové z Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy.  Ministerstvo na vybudování učebny přispělo částkou 13 mil. Kč z Národního plánu obnovy, komponenty 3.2.1 Transformace vysokých škol s cílem adaptace na nové formy učení a měnící se potřeby trhu práce.

 Více v tiskové zprávě.

---

---

Praha, 7. září 2023 - Ve dnech 7. a 8. září 2023 pořádalo MŠMT 4. ročník konference Dny vzdělávací činnosti vysokých škol. Konference se věnovala roli studentů ve vzdělávání na vysokých školách. Diskutována byla i další aktuální témata vysokoškolského prostředí, jako např. udržitelné chování v rámci vysokých škol nebo role umělé inteligence ve výuce.

 Více v tiskové zprávě.

---

---

Praha, 3. března 2023 - Od prosince 2021, kdy byla vyhlášena výzva pro vysoké školy, probíhá prostřednictvím investic z Nástroje pro oživení a odolnost EU realizace komponenty Národního plánu obnovy 3.2.1 Transformace vysokých škol. Díky podpoře od Evropské komise můžeme přizpůsobit výuku na veřejných vysokých školách novým trendům a měnícím se potřebám trhu práce, a zkvalitnit vzdělávání digitalizací studijní agendy.

 Více v tiskové zprávě.

---

---

Praha, 9. září 2022 - MŠMT pořádá ve dnech 8. a 9. září konferenci Dny vzdělávací činnosti vysokých škol, která je určena všem členům akademické obce a zájemcům z řad odborné veřejnosti. Jejím cílem je nabídnout prostor pro sdílení zkušeností s výukou a dalšími oblastmi vzdělávací činnosti vysokých škol.

 Více v tiskové zprávě.

---

---

---

Obsah aktuality:

1. Základní identifikace výzvy
2. Termíny výzvy
3. Forma finanční podpory
   1. 4.1 Alokace na výzvu
   2. 4.2 Minimální/maximální výše celkových způsobilých výdajů
   3. 4.3 Způsob financování
4. Oprávněné subjekty
5. Věcné zaměření a požadavky dle specifických cílů
6. Cílové skupiny
7. Výzva v PDF a na webu MŠMT
8. Přílohy výzvy

---

Základní identifikace výzvy

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (Karmelitská 529/5, 118 12 Praha 1 – Malá Strana IČO: 00022985) (dále jen „ministerstvo“) vyhlašuje tuto výzvu k podání návrhů projektů k zajištění dalšího postupu na základě zákona č. 218/2000 Sb., o rozpočtových pravidlech a o změně některých souvisejících zákonů (rozpočtová pravidla) a zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů.

V rámci výzvy poskytne ministerstvo vysokým školám příspěvek ze státního rozpočtu (dále jen „příspěvek“) na naplňování cílů stanovených v reformě 3.2.1 Transformovat vysoké školy s cílem adaptace na nové formy učení a v odpovědi na měnící se potřeby trhu práce v rámci komponenty 3.2 Adaptace kapacity a zaměření školních programů Národního plánu obnovy (dále jen „reforma“).

---

Termíny výzvy

Datum zveřejnění výzvy: 14. 12. 2021
Datum zahájení příjmu návrhů projektů: 14. 12. 2021
Datum ukončení příjmu návrhů projektů: 31. 3. 2022
Nejzazší datum pro ukončení fyzické realizace projektu: 30. 6. 2024

---

Forma finanční podpory

4.1 Alokace na výzvu

Alokace na výzvu činí 3 000 000 000 Kč. Výchozí alokace na výzvu je rozdělena do tří specifických cílů dle tabulky uvedené níže. Popis specifických cílů je uveden v části 7 této výzvy.

---

4.2 Minimální/maximální výše celkových způsobilých výdajů

• Minimální výše výdajů není stanovena.
• Maximální výše výdajů je stanovena pro jednotlivé specifické cíle v části 7 této výzvy.
• Ve specifickém cíli A je stanovena maximální výše výdajů pro jednotlivé oprávněné subjekty v části 7.1.4 této výzvy.
• Ve specifickém cíli B je stanovena maximální výše výdajů pro jednotlivé oprávněné subjekty v části 7.2.4 této výzvy.
• Ve specifickém cíli C nesmí výše výdajů u žádného z oprávněných subjektů přesáhnout alokaci na příslušný společný projekt, která je uvedena v části 7.3.3 této výzvy. Maximální výše výdajů pro jednotlivé oprávněné žadatele dále není ve specifickém cíli C omezena.
• Investiční výdaje mohou činit maximálně 75 % prostředků na realizaci aktivit dle této výzvy u každého oprávněného subjektu v příslušném specifickém cíli (A, B a C).
• V případě nedočerpání prostředků ve specifických cílech A anebo C budou tyto nedočerpané prostředky převedeny do alokace specifického cíle B. V případě nedočerpání prostředků ve specifickém cíli B je ministerstvo oprávněno vyhlásit novou výzvu ve specifickém cíli B.

---

4.3 Způsob financování

• Financování je formou příspěvku v souladu s § 18 odst. 3 a 4 zákona o vysokých školách.
• Spolufinancování projektů není vyžadováno.

---

Oprávněné subjekty

Subjekty, které jsou oprávněny předložit návrh projektu na realizaci aktivit dle této výzvy (dále jen „předkladatelé“) a následně v případě úspěšného vyhodnocení návrhu projektu žádost o příspěvek v souladu s částí 11 této výzvy (dále jen „žadatelé“), jsou veřejné vysoké školy dle přílohy č. 1. zákona o vysokých školách.

---

Věcné zaměření a požadavky dle specifických cílů

Výzva je zaměřena na naplňování cílů stanovených v reformě. Výzva je rozdělena na tři specifické cíle:

• Specifický cíl A: Transformace formy a obsahu vysokoškolského vzdělávání, dále členěný na čtyři dílčí specifické cíle:
  • Specifický cíl A1: Digitalizace vzdělávací činnosti a studijních agend;
  • Specifický cíl A2: Rozvoj v oblasti distanční výuky, online výuky a blended learning;
  • Specifický cíl A3: Tvorba nových profesně zaměřených studijních programů;
  • Specifický cíl A4: Kurzy zaměřené na rozšiřování dovedností (upskilling) nebo rekvalifikace (reskilling).
• Specifický cíl B: Tvorba nových studijních programů v progresivních oborech.
• Specifický cíl C: Společné projekty, dále členěný na tři dílčí specifické cíle:
  • Specifický cíl C1: Zlepšení prostupnosti vzdělání na úrovni vysokých škol pomocí mikrocertifikátů (micro-credentials);
  • Specifický cíl C2: Bezpečnost distančních forem výuky;
  • Specifický cíl C3: Digitalizace činností přímo souvisejících se zajištěním vzdělávací činnosti a administrativních úkonů spojených se studijní agendou.

---

Cílové skupiny

• akademičtí pracovníci,
• vedoucí pracovníci vysokých škol,
• technicko-hospodářští pracovníci zaměstnaní na vysokých školách,
• další osoby podílející se na zajištění studia na vysokých školách4,
• studenti vysokých škol,
• absolventi vysokých škol,
• absolventi středních škol,
• účastníci kurzů celoživotního vzdělávání,
• uchazeči o studium,
• zaměstnané osoby,
• nezaměstnané osoby,
• veřejnost.

---

Výzva v PDF a na webu MŠMT

Věcné zaměření a požadavky a další informace dle jednotlivých specifických cílů jsou popsány níže viz kapitola 7 a podkapitoly 7.1, 7.2 a 7.3 a další kapitoly výzvy a přílohách výzvy.

• Inzerát vyhlášené výzvy k 14. 12. 2021 (pdf)
• Vyhlášení výzvy na webu MŠMT (odkaz na web msmt.cz)

---

Přílohy výzvy

1. Alokace ve specifickém cíli A (pdf),
2. Společné indikátory (pdf),
3. Volitelné indikátory (pdf),
4. Zaměření studijních programů ve specifickém cíli B (pdf),
5. Formulář návrhu projektu (docx),
6. Čestné prohlášení předkladatele (pdf),
7. Formulář návrhu projektu ve specifickém cíli A (docx),
8. Formulář návrhu projektu ve specifickém cíli B (docx),
9. Formulář návrhu společného projektu ve specifickém cíli C (docx),
10. Formulář návrhu dílčí části společného projektu ve specifickém cíli C (docx),
11. Publicita a komunikace (pdf),
12. Zadávací řízení (pdf),
13. Systém varovných signálů RED FLAGS (pdf),
14. CR 204 MZS M8r (pdf),
15. Vzor Rozhodnutí o poskytnutí příspěvku (pdf).

Všechny přílohy výzvy ke stažení v zip.

---