Pro školní rok 2015/2016 vyhlásilo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT) pokusné ověřování s názvem Hodina pohybu navíc. Jeho smyslem bylo nabídnout žákům 1. až 3. ročníků pilotních základních škol jednu hodinu pohybových aktivit týdně v rámci jejich pobytu ve školní družině.

Cíle a obsah dokumentu

Na podporu učitelů a trenérů připravil tým odborníků z jednotlivých sportovních svazů a Unie profesionálních trenérů ČOV, ve spolupráci s MŠMT a Národním ústavem pro vzdělávání, metodický materiál. Ten obsahuje náměty pro vedení hodin zaměřených na všeobecný pohybový rozvoj žáků a na osvojování základních pohybových dovedností ve vybraných šesti sportech: fotbal, basketbal, házená, volejbal, ragby a hokej (se zaměřením na bruslení).

Cílem programu Hodina pohybu navíc bylo vzbudit u žáků zájem o pohyb a daný sport prostřednictvím jednoduchých, technicky nenáročných dovedností. Záměrem tedy nebylo děti daný sport naučit, ale představit jim jeho zábavnou formu, vytvořit pozitivní zážitky a případně je motivovat k zapojení do sportovních oddílů.

Metodický materiál je rozdělen do tří částí:

• Část A se věnuje obecným přístupům k vedení pohybových aktivit u dětí 1. až 3. ročníku.
• Část B nabízí inspiraci pro všeobecný pohybový rozvoj, který tvoří základní stavební kámen společný všem sportům a umožňuje jejich efektivnější specializaci v pozdějším věku.
• Část C je zaměřena na konkrétní sportovní disciplíny a představuje pohybové aktivity specifické pro jednotlivé sporty.

Jednotlivé kapitoly vždy obsahují základní charakteristiku pohybových aktivit v daném sportu ve vazbě na věk žáků 1. – 3. ročníků a na jejich motivaci, případně informace k vybavení, bezpečnosti, odlišnostem v přípravě chlapců a dívek atd. Stěžejní část těchto kapitol tvoří cvičení pro individuální činnosti s míčem, hry v malých týmech a přehled doporučené a použité literatury.

Dokument ke stažení

Zdroj: Sportuj ve škole 2015. Dostupné online: Sportuj ve škole